23. Educación sexual






  1. Información y formación

   Se considera indispensable una auténtica educación sexual, caracterizada por la información y la formación. Pero una información detallada y artificial puede desunir a la pareja después de un periodo más o menos largo, ya que ambos se ven como amantes más que como esposos.

   Cuando la educación sexual exalta el placer por sí mismo, ascendiendo a la cima de lo erótico-sexual, el hombre suele perderse a sí mismo. olvidando que es humano y se aleja del camino de la felicidad.

   En otras ocasiones la información que se da es un catálogo de posturas, técnicas y preparaciones para la relación sexual. También se informa de todos los medios para evitar el embarazo, como el uso del preservativo, píldora del día después, etc. Pero ¿consiste la felicidad sobre todo en la obtención del placer? Este criterio es reduccionista y olvida la verdadera grandeza del amor.

    Para que haya formación, se ha de hablar de un auténtico encuentro personal en el que prima la afectividad.

(Pintura: Señor y señora John Julius Angerstein. LAWRENCE, Sir Thomas. Museo de Louvre. París)

  A. Ejercicio.

 Es ( ) una auténtica educación sexual
 Una ( ) detallada y artificial puede desunir a la pareja
 Los cónyuges se pueden ver como ( ) más que como esposos
 Una educación sexual negativa ensalza el ( ) como único fin
 La ( ) no consiste en la obtención del placer
 Para que haya ( ) hay que hablar de un encuentro personal





 

  2. Deficiencias en la relación sexual

   Algunas parejas tienen dificultades para establecer una sexualidad armónica. Las causas pueden ser diversas: el temor a quedar embarazada, el miedo al fracaso y la dificultad de la mujer para experimentar el orgasmo. Si el hombre intenta la penetración antes de que la mujer esté preparada y lubricada, se producirá un coito doloroso (coitalgia).

   Es aconsejable encontrar el momento oportuno para tener relaciones íntimas. No sería adecuado tenerlas en un estado de cansancio excesivo, pues convertiría el encuentro íntimo en un desahogo. Cuando el hombre va directamente a la penetración es probable que se produzca una eyaculación precoz, con lo que el acto sexual es brevísimo y la mujer no tiene tiempo de sentir nada. Así llega ella a la frustración y al desencanto.

   Si la pareja funciona bien, caben dos soluciones positivas: una, utilizar adecuadamente el lenguaje no verbal para insinuar, sugerir y proponer relaciones íntimas, y otra, tener el sentido de la oportunidad y aceptar el aplazamiento para otra ocasión, sin provocar una discusión innecesaria.

(Pintura: Niños jugando a los dados. MURILLO, Bartolomé Esteban. Pinacoteca Alte. Munich)

  B. Señala la respuesta correcta

 Alguna mujer tiene temor a quedar ( )
 Algunas parejas tienen ( ) en la sexualidad
 Es aconsejable encontrar el momento ( ) para tener relaciones
 Evitar un estado de cansancio ( )
 El hombre puede tener una eyaculación ( )
 Se puede aceptar el aplazamiento para otra ( ) de las relaciones

  3. Deficiencias sentimentales s s

   En otras ocasiones las distorsiones o deficiencias son de tipo sentimental. Las más corrientes son de cuatro tipos:

   - Las relaciones con los padres de ambos cónyuges son negativas por un exceso de participación e intromisión en la vida vida familiar o por falta de interés.

   - Falta de criterio común en la educación de los hijos. Tener diferentes modos de entender algo tan fundamental.

   - Negarse a tener relaciones íntimas y con ello provocan discusiones, silencios, días sin hablar y malas caras.

   - No tener criterios comunes en el tema religioso. Uno de ellos puede ridiculizar al otro por sus creencias. El no creyente puede tener una moral más permisiva y liberal que le lleva a tener relaciones sexuales fuera del matrimonio.

(Pintura: Alegoría de la pintura. MIERES, Frans van, el Viejo. Colección privada)

  C. Señala la respuesta correcta

 Las deficiencias sentimentales suelen ser de ( ) tipos
 Las relaciones con los ( ) pueden ser negativas
 No tener un criterio común en la educación de los ( )
 Negarse a tener relaciones ( ) con el otro cónyuge
 No tener criterios ( ) en el tema religioso
 El no creyente puede tener una ( ) más permisiva





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