El
punto
y la línea |
Nombre_____________________________Curso:____Fecha:_______
Escribe en la parte derecha lo que falta.
1. El punto y la línea.
En el dibujo de la izquierda el lápiz ha dejado una marca sobre la hoja. Esta marca es un punto.
Si el lápiz se mueve encima del papel queda dibujada una línea.
2. Clases de líneas.
Según la forma podemos distinguir líneas rectas (como la d), curvas ( b), quebradas (a), mixtas, con parte recta y parte curva (c), ondulada (e) y espiral (f).
Contesta a estas preguntas:
La línea b es... |
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La c es... |
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La d es... |
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La a es... |
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La e es... |
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La f es... |
3.- El albañil utiliza el nivel para poner los ladrillos horizontales (b); usa la plomada para que la pared le salga vertical (c), mientras que la escalera está inclinada (d).
Según su posición en el espacio las rectas pueden ser horizontales, verticales e inclinadas.
Contesta a estas
preguntas:
El palo de la bandera A es... |
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El palo de la bandera B es... |
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El palo de la bandera C es... |
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El palo de la bandera D es... |
4.- Rectas paralelas, perpendiculares y oblicuas.
Las rectas a y b son paralelas y aunque se prolonguen nunca se juntarán.
Las rectas m (vertical) y las n (horizontal) son perpendiculares.
Las rectas c y d,
así como las e y f no son perpendiculares sino oblicuas.
Contesta:
Las rectas e y f son... |
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Las rectas a y b son... |
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Las rectas c y d son... |
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Las rectas m y n son... |
5.- El punto y la recta.
Si doblamos una hoja de papel tenemos una recta que divide el plano en dos semiplanos.
6. El punto.
Si a una hoja hacemos dos pliegues, las rectas pueden cruzarse en un punto.
Pon un punto pueden pasar infinitas rectas.
Por dos puntos pasa una sola recta.
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®Arturo Ramo García.-Registro de Propiedad Intelectual
de Teruel nº 141, de 29-IX-1999
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